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Aproxime-se: Programa de extensão da UFMG terá nova data em Lafaiete

7 de julho de 2025
in Lafaiete
Aproxime-se: Programa de extensão da UFMG terá nova data em Lafaiete
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Foi adiado o evento “Aproxime-se” que aconteceria em Conselheiro Lafaiete no sábado (07). Segundo  Mauricéia Maia, coordenadora Polo UAB Lafaiete o adiamento foi em decorrência do grande interesse dos servidores da rede pública de Educação de Conselheiro Lafaiete e região, em participar e dos compromissos assumidos pelos mesmos, com a realização das festividades escolares que aconteceram no último sábado.

Sendo assim, as coordenações da Diretoria de Educação a Distância da UFMG e do Polo UAB de Lafaiete, optaram pelo reagendamento do evento, possibilitando a ampla participação dos interessados ao tema “Educação Digital Escolar: perspectivas e desafios”.

A data futura será comunicada pelos meios oficiais do município e nas redes sociais da UFMG e do Polo UAB Lafaiete.

O programa

O Aproxime-se é um programa de extensão da DEDD/UFMG que objetiva orientar ações de extensão nos polos de EaD no estado de Minas Gerais, visando aproximar ainda mais o polo e a comunidade, tanto acadêmica como local.

As perspectivas e os desafios da educação digital nas escolas foram temas escolhidos, a partir de consulta às comunidades que serão contempladas pelo programa neste ano, que deverá incluir, além de Conselheiro Lafaiete, o município de Sabará, em agosto.

Os prós e os contras da utilização da inteligência artificial em sala de aula, as restrições do uso de celulares nas escolas e o potencial didático de recursos como ambientes virtuais de aprendizagem, podcasts e de jogos têm despertado cada vez mais interesse de educadores e de pais.

A diretora adjunta da DEDD, Ana Carolina Almeida, reforça a importância desse debate e seus impactos sobre a formação dos atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. “Discutir educação digital no contexto escolar é essencial para formar estudantes e professores preparados para os desafios do século 21. A presença da tecnologia na vida cotidiana exige que a escola promova o acesso à informação, o pensamento crítico e a inclusão digital, favorecendo práticas pedagógicas mais dinâmicas e colaborativas”, explica.

 

UniFASar

ERM




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